- режим занятий обучающихся http://www.ils16.net/index/osnovnye_svedenija/0-260 как находим: Сведения об ОО - Основные сведения
- порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся http://www.ils16.net/index/polozhenie_o_porjadke_priema_perevoda_otchislenija/0-208 как находим: Сведения об ОО - Образование
- отчет о результатах самообследования
- о календарном учебном графике с приложением его копии
- информация об использовании при реализации указанных образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
- контактного телефона, адреса электронной почты заместителей руководителя, руководителей филиалов
- об общем стаже работы педагогического работника
- о стаже работы по специальности педагогического работника
- о наличии объектов для проведения практических занятий
- о наличии библиотек
- о наличии объектов спорта
- о наличии средств обучения и воспитания
- об обеспечении доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
- об условиях охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
- об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся
- о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
- о наличии и условиях предоставления стипендий
- о наличии общежития, интерната
- о трудоустройстве выпускников
- об объеме образовательной деятельности, финансовое обеспечение которой осуществляется за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц
- о поступлении финансовых и материальных средств и об их расходовании по итогам финансового года
Обеспечить наличие и функционирование на официальном сайте образовательной организации информации о дистанционных способах взаимодействия с получателями образовательных услуг, в частности:
- раздела "Часто задаваемые вопросы"
- иной дистанционный способ взаимодействия
По результатам оценки критерия «Доступность услуг для инвалидов»:
Оборудовать помещения образовательной организации и прилегающей к ней территории с учетом доступности для инвалидов, в частности:
- входные группы пандусами (подъёмными платформами)
- адаптированными лифтами, поручнями, расширенными дверными проёмами
- специальными креслами-колясками
- специально оборудованными санитарно-гигиеническими помещениями в организации
Обеспечить в организации условия доступности, позволяющие инвалидам получать услуги наравне с другими, в частности:
- дублировать для инвалидов по слуху и зрению звуковую и зрительную информацию
- дублировать надписи знаками, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля
- предоставить инвалидам по слуху (слуху и зрению) услуги сурдопереводчика (тифлосурдопереводчика)
По результатам оценки критерия «Доброжелательность, вежливость работников образовательной организаций»:
в частности:
- довести долю получателей образовательных услуг, удовлетворённых доброжелательностью, вежливостью работников образовательной организации, обеспечивающих первичный контакт и информирование получателя услуги при непосредственном обращении, до 100%
По результатам оценки критерия «Доброжелательность, вежливость работников образовательной организаций»:
в частности:
- довести долю участников образовательных отношений, удовлетворённых удобством графика работы образовательной организации, до 100%
